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SLP의 교육이념과 인재상

영어 잘 하기로 소문난 서강대학교의 역사는 50여 년 전 대학 교육의 새로운 이정표를 세우고자 서강대학교를 설립한 미국 예수회 신부님들의 영어 교육 으로부터
시작되었습니다. 영어로 진행되는 신부님들의 수업을 듣기 위해서는 영어로 의사소통 하는 것은 물론, 자신의 생각을 영어로 정리하고 표현할 수 있어야 했기에 당시
서강대학교 학생들은 타 대학 학생들과는 확실히 차별화되는 영어 실력을 키울 수 있었습니다.
서강대학교가 만든 SLP에는 50여 년 전부터 이어져 내려온 서강대학교의 영어 교육 철학이 담겨 있습니다.
SLP는 주입식, 암기식 영어 학습의 한계를 알고 어떤 환경에서도 차별화된 자신의 생각을 유창한 영어로 표현할 수 있도록 언어 능력과 사고 능력을 함께 발달시키는 통합적 교육을 추구하고 있습니다.
‘시험만 잘 보는 아이’가 아닌 ‘영어로 생각하고 행동하고 꿈꾸는 아이’를 위한 교육 서강대학교 SLP의 약속이자 목표입니다.

SLP(Sogang Language Program)는 서강대학교의 교육 이념을 토대로 어린이와 청소년의 올바른 영어 교육을 위해 서강대학교가 설립한 영어 교육 기관입니다. SLP는 영어 교육을 통하여 인간적 탁월성과 학문적 탁월성을 모두 갖춘 전인적 인재를 양성합니다.

SLP는 서강대학교의 교육 기관으로서 가치 지향적 교육을 추구합니다. 인간을 존중하고 자율성과 책임감,
그리고 사회성을 기르는 인성 교육을 강화합니다. 도덕적으로 건전하며 정의롭고, 남을 위하여 봉사하는 인성을 갖춘 인재를 양성합니다.
SLP는 영어 교육을 통해서 언어, 역사, 문화, 지리적 한계를 넘어 국제무대에서 능동적으로 활약하는 세계화된 인재를 양성합니다.
SLP는 영어와 사고력이 통합된 Infusion Learning(인퓨전 러닝) 커리큘럼을 통해 고차원적 사고를 기반으로 차별화된 자신의
생각을 영어로 자유롭게 표현하는 인재를 양성합니다.
SLP의 교육은 교수 내용보다 사람에 중점을 두어 학생 개개인에 대한 배려를 통해 각자의 역량과 특성에 맞는 교육을 실천합니다.
SLP는 교육 방법의 지속적인 개발과 교사 교육을 통해 교육의 질적 탁월성을 추구합니다.

SLP는 영어 교육 기관으로서의 기본적 역할인 ‘영어를 가르치는 것(What we teach)’에 만족하지 않고, 우리 학생들이 가치 있는 인격체로 사회에서 기능할 수 있도록 ‘사람을 가르치는(Who we teach) 전인교육’에 주목한다.

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